Professor Orlando

Minhas Propostas

Professor Orlando cercado por ícones representando Ciência, Educação, Meio Ambiente, Medicina Veterinária, Saúde e Conhecimento

Proteção Animal

  • Exigir ação institucional rigorosa contra maus-tratos e abandono de animais.
  • Cobrar punições severas para os infratores.
  • Acionar órgãos competentes como Polícia Civil, Ministério Público (MP) e IBAMA para atuar em casos de bem-estar animal.
  • Tratar a proteção animal como uma questão de responsabilidade civil.
  • Promover a conscientização pública e impulsionar mudanças legislativas.

Saúde Pública

  • Reformular o ensino médico dividindo os profissionais em dois níveis: "Bacharel em Medicina" (focado em funções burocráticas e triagem) e "Médico Licenciado" (focado na prática clínica completa).
  • Tornar a Residência Médica obrigatória para a prática clínica direta com pacientes, seguindo modelos dos EUA/Canadá.
  • Implementar soluções tecnológicas na saúde (inspiradas no modelo de Tarumã-SP), incluindo a integração da Estratégia Saúde da Família (ESF), UPAs, Telemedicina e Inteligência Artificial aplicada a ECGs.

Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente

  • Construir uma sociedade resiliente integrando os eixos social, econômico e ambiental.
  • Explorar e desenvolver o potencial agroflorestal até o ano de 2050.
  • Reformar a agenda ESG para um modelo "ESG Profissional": usar métricas fiéis de sustentabilidade, evitar viés ideológico ("agenda woke") e preservar a independência das empresas nacionais.
  • Simplificar o licenciamento ambiental e eliminar excessos regulatórios.
  • Incentivar produtores rurais a se engajarem na preservação ambiental.
  • Regulamentar o mercado de créditos de carbono e implementar a medição de ilhas de carbono.
  • Promover o ecoturismo como ferramenta de preservação e desenvolvimento.

Ciência, Tecnologia e Agricultura (AgTech)

  • Reativar e expandir modelos colaborativos entre fabricantes, governos e universidades, inspirados em iniciativas de sucesso de 1977.
  • Fomentar a pesquisa aplicada e as Parcerias Público-Privadas (PPPs), reduzindo a burocracia.
  • Avançar em setores tecnológicos específicos, como Robótica, IA, Energia Verde e Biotecnologia.
  • Utilizar a Computação Quântica para fornecer soluções rápidas a problemas complexos e aumentar a eficiência na cadeia produtiva agrícola.
  • Usar modelagem climática para melhorar as previsões meteorológicas, auxiliar nas decisões de plantio e colheita e prevenir desastres.
  • Implementar sensores avançados para monitoramento em tempo real na detecção de pragas e doenças.
  • Acelerar estudos genômicos e bioinformática para desenvolver cultivares mais resistentes e bioinsumos eficazes.
  • Promover programas de financiamento, formação profissional e cooperação entre os setores público e privado para consolidar o país como líder agrícola.

Educação

  • Implementar fiscalização efetiva da Secretaria de Educação, subsecretarias e Deputados Estaduais para corrigir problemas como bibliotecas fechadas e infraestrutura precária.
  • Criar leis federais destinadas a pôr fim às situações precárias nas instalações educacionais.
  • Promover a "Marketização da Educação" por meio de escolas independentes com maior liberdade de gestão/currículo e rankings públicos para estimular a competição.
  • Adotar a abordagem "Thinking Schools, Learning Nation" (Escolas que Pensam, Nação que Aprende) para mudar a cultura em direção ao desenvolvimento de habilidades de pensamento, valorizando processos sobre resultados e reduzindo o conteúdo puramente enciclopédico.
  • Executar um Plano Diretor de TI na Educação para integrar a tecnologia, visando metas concretas como 1 computador para cada 2 alunos.
  • Revisar os critérios de admissão para avaliar habilidades, projetos e atividades extracurriculares, indo além da dependência exclusiva de exames nacionais.
  • Diversificar os mecanismos de avaliação para valorizar mais a cognição e a pesquisa.
  • Fortalecer a autonomia escolar e os itinerários formativos.
  • Melhorar a formação, valorização e condições de carreira dos professores.